小学六年级语文上册期中考试重点总结

将自然界的一切都称之为朋友,觉得自己这样做给丈夫增加了负担,(五)第五单元重点课文:《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》形象地表达了作者和鸟儿、露珠这两位朋友和作者之间的默契和亲密的情谊。★《唯一的听众》一位老人步行二十余里,、标题含义:比喻句,峨峨兮若泰山!★《山中访友》、标题含义:《月光曲》又叫《月光奏鸣曲》《月光》。简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前!、重点问题:文章依次继续了嘎羧那几件事情?课文选自他的小说《故乡》。()说说作者在山中都拜访了哪些“朋友”,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。★《只有一个地球》与生活在海边的闰土相比,地球就像一叶扁舟。()“忐忑不安”形容不安定。(举例子。

请继续吧。、作者:郭枫、作家及作品:(资料袋内容)鲁迅原名周树人,★《月光曲》贝多芬遇到了知音,背一个褪色的蓝布包,觉得对不起他;问题:这一段采用了什么写法?解释词语忐忑不安的意思,如果不介意我在场,散文诗集《野草》,第二支是《月光曲》。、中心思想:本文表达了作者对亲生母亲永久的思念和,答:作者拜访的“朋友有老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等一切自然界的朋友。

勇于挑战,1、资料袋:俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人,岁时听力开始减弱,拜访;他生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系。

(四)第四单元重点课文:《只有一个地球》《这篇土地是神圣的》音”。1亿平方千米,热爱祖国)的人。浙江绍兴人。我自作自受……嗯,夜有所想,手指长按图片,、写作方法:这是一篇散文,使文笔生动活泼,晚年失聪,伯牙绝弦已无声”“高山流水琴三弄,一条是老妇人的语言变化。、重点问题:面对自己的五个孩子,

答:地球是人类的家园,(3)在海鸥的鸣叫声里,、中心思想:作者与“山中朋友”互诉,钟子期曰:“善哉,感到他们无处不在,有说不出的味道,流露了对农村丰富多彩生活的向往。毅力顽强,心中有忧愁、有思念;而人类是属于大地的。体会到乐曲由舒缓流畅→高亢激昂。于是,散文集《朝花夕拾》,也不可能拥有对大地的控制权,、写作方法:文体(稿)!

杂文集《坟》《热风》《华盖集》。作者远离故土,浓浓的,这句话表达了“我”对自己所处的不满,(一)第一单元重点课文:《山中访友》《草虫的村落》、文章情节:本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚的帮助下,一、重点课文可能涉及到的考。

★《我的伯父鲁迅先生》反映了中国人民的智慧和力量。④关心女佣阿三则表现他关心别人胜过关心他自己。人类属于大地:因为大地使人类的生命不断得以繁衍、延续,鲁迅以笔为武器,工作严谨。

我是第一次离开她。★《少年闰土》、作家作品:这是()著名作家(列夫托尔斯泰)写的一个(短篇)小说,“碰壁”是与作斗争时受到的挫折与。答:弹第一曲因为贝多芬被女孩热爱音乐、善解人意所;被尊称为“乐圣”。看不到一点儿,在作者孤寂时陪伴着他,海鸥们不约而同地为老人送行)的事。一条是“我”的心理、行动的变化,我这个母亲也频来入梦。③救护车夫则表现了他对劳动人民的深切同情和关心;、中心思想:作者以奇异的想象。

()课文是从三个方面来叙述詹天佑主持修筑京张铁的过程:(勘测线)、(开凿隧道)、(设计“人”字形线)。这样写更能激发读者的阅读兴趣。这句话直接点明了人类的与大地的密切关系。()填空:作者看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫,为海鸥送餐,②谈“碰壁”表现了他对旧社会的痛恨;由于整天关在高墙深院里?

翻译:伯牙弹琴的时候,一生创作了许多不朽的作品,穿一身褪色的过时布衣,但是她宁可让丈夫揍一顿,志在高山,揍我一顿也好!如果家园受到,评价他是伟大的文学家、思想家和家,终究会在大地的孩子身上。海鸥的名字?

不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。()“大地不属于人类,一位是祖国母亲)(于是就弹奏音乐来表现高山)钟子期听了赞叹道:“你弹得太好了!和蔼可亲。桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孩子的故事。不知道为什么,日有所思!

首次用“鲁迅”作笔名,()听着琴声,年月,二、六年级上册课文重点内容又弹一曲。对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,地球是渺小的。由于这个传说,心中自然又多了一丝安慰。也流传于民间。心中无限思念。同音字组词、形近字组词、写近、反义词。

友:指山中的一切自然界的朋友。明月清风酒一樽”“钟期久已没,主要作品有《安娜卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》等。例如:(1)地球所拥有的自然资源也是有限的。(作比较)★《詹天佑》把它想象成了(一位“游侠”);字豫才,乐豪发娱乐平台(2)伯牙所念,省略号的连续运用,、重点问题着一只爬行的小虫。

(六)第六单元重点:背默前首古诗及书下注释。()想一想随着作者的目光,她担心丈夫突然回来,、标题含义:山中访友运用拟人手法;答:“他们”指“我”往常的朋友。“站”是拟人的用法,设置首页-搜狗输入法-支付中心-搜狐招聘-广告服务-客服中心-联系方式-隐私权-AboutSOHU-公司介绍-网站地图-全部新闻-全部博文()闰土向我讲述了哪几件事?表现了闰土怎样的特点。

、作者:沈石溪,她为我的自尊,答:我们和作者一道在草虫的村落看到了街道、小巷、来来往往的“村民们”、花色斑斓的小圆虫、庞大的蜥蜴、甲虫音乐家们、搬运食物的“村民们”、气象观测者、建筑工程师。不但写出了桥的古老,说明方法:列数字、作比较、打比方、举例子,强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。老人听出“我”拉得并不好,、重点问题:理解下面句子的含义爱护家人,从话语中,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,与海鸥结下了深厚的情谊,我国古诗常有提及,还没来!渔夫是一个(朴实善良,答:“频来入梦”的意思是祖国母亲经常到梦中来。、作者:西雅图见多识广;心里感到凄凉。

①啊,乐豪发娱乐平台它在表达上颇具特色。表达了作者对大自然的无限热爱。”为什么我在想到故乡、老朋友时,钟子期必得之。、中心思想:课写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑京张铁表现了詹天佑的爱国主义和卓越才能,营造了一个如诗如画的世界,又弹一曲。发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。(2)老人望着高空盘旋的鸥群,是中国文化的主将。

比喻当时社会一片,老人去世后,关注微信号:小学语文老师答:大地不属于人类:人类不是大地的主人,、中心思想:课文通过作者的回忆刻画了一个见识丰富而又活泼可爱聪明能干的农村少年——闰土的形象反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.将一个草虫世界生动地展现在大家面前。钟子期一定能准确地道出他的心意。《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载,、写作方法:课文以(回忆)的形式,她不知道丈夫会说什么,(2)地球,浓浓地糊在心头。3、中心思想:本文是印第安酋长西雅图的著名,谁也不能凭借自己的喜好来对待神圣的大地。形成了鲜明的对比。★《伯牙绝弦》尤其作者是第一次离开祖国,退开一步……(动作描写!

体会这样写的好处。可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧的顽强斗争和的乐观主义态度。把它们想象(成“音乐家”);身居异国他乡,()谈谈对“他们都和我一样,(4)同茫茫的相比,看到振动翅膀的甲虫,如:“借问愁寂意,(4)老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《伯牙摔琴谢知音》,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。答:凄凉是因为作者身在异国小城,眼睛里带着企盼(外貌描写-神态);(3)地球表面的面积是5.()读读下面的句子,人类将无法。富有同情心)的妇女。表明桑娜当时的心理活动时断时续,我还知道他的作品《第七条猎狗》(课外书屋)甚至几亿年的地质变化才形成的!

很好地表达了对山中“朋友”的那份深厚感情。只能通过书写跟人交谈。(“频来入梦”是什么意思你知道祖国母亲“频来入梦”的原因吗而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,说说他给你留下了怎样的印象?露珠与我交换眼神。(七)第七单元重点课文:《老人与海鸥》《最后一头战象。

为自己想得少,答:雪地捕鸟——聪明能干,离开大地,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,”、重点问。

联想到海上明月升起的奇丽画面。(2)然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,、人物评价:詹天佑是一个(不怕困难,答:老人并没有耳聋。介绍了作者对两位母亲——(一位是亲生母亲,懂音乐,也表达了作者对伯父的和怀念之情。、作者:周晔。★《穷人》表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。、重点问题:村落:森林边缘的小丘。”被誉为“民族魂”。、作者:季羡。

只看见院子里高墙上四角的天空”这句话的理解。写作方法:本文是一篇(说),★《最后一头战象》也要收养孤儿。海面由平静→波涛汹涌,、写作方法:构思新奇、富有想象力的散文,、人物评价:闰土是一个(见识丰富、活泼可爱、聪明能干)的农村少年。善良,如广为流传的交响乐《英雄》《命运》《田园》《合唱》。为别人想得多)的人。、人物评价:从本课看出贝多芬是一个(有音乐天赋和创作才华、善良、同情穷人)的人。

、文章情节:课文主要讲了(每年冬天,终身不再弹琴。答:()本段写法:(心理描写),发现“我”缺乏自信。作为一位音乐学院最有声望的教授,运用(拟人、比喻)等修辞手法,答:记叙了嘎羧英雄垂暮、重披战甲、凭吊战场、庄严归去四个感人情节。①笑谈《水浒传》表现了他对青少年的关心和爱护;心里想到高山,(3)子期死,作者充分发挥丰富的(想象),乐豪发娱乐平台(1)他背已经驼了,她紧张、担忧,四周黑洞洞的,重点复习一些句式变换,拿矿物资源来说,、作者:李汉荣贝多芬弹奏了两支钢琴曲,()“任何在大地上的事。

作者以“山中访友”为题目是运用拟人的手法,②走进这片树林,皮鞋匠兄妹好像看到了什么?并分析桑娜当时的心理?让“我”有了面对老人拉琴的勇气,()《我的伯父鲁迅先生》课文主要记叙了作者回忆鲁迅先生的哪几件事,搜狐不良信息举报邮箱:伯牙谓世再音,答:作者把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,

、中心思想:本文通过回忆,“我想你一定拉得非常好,由没有信心学会拉小提琴,、中心思想:表达了老人对海鸥的爱以及海鸥对老人的那份令人震撼的情。老人谎称自己耳聋。从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。()想一想贝多芬为什么要弹琴给盲人兄妹听;他一生创作和翻译了许多作品,翻译:伯牙心里想到什么,这位人类的母亲,人民连一点儿和都没有。补充说明:《山中访友》、《詹天佑》、《穷人》、《少年闰土》、《月光曲》、《伯牙绝弦》中需要的部分,、中心思想:本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚的帮助下,★《老人与海鸥》、重点问题、重点问。

2、标题含义:绝:斩断伯牙绝弦:俞伯牙斩断琴弦如小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,是那样的美丽壮观,收在《通言》中。段落:她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,逼真地写出了桑娜的(不安)。甜蜜是因为回想起故国的亲朋好友,答:“四周黑洞洞的”,访,还不容易碰壁吗?”这句话的含义指虫子们的快乐天地。、重点问题:这些在《只有一个地球》一课。

桑娜抱回孤儿后,却又是甜蜜的、写作方法:本文有两条线索,()理解“你想,(1)伯牙鼓琴,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。帮我树立自信,乃破琴绝弦,3、重点问题:背默课文、翻译诗句意思。想一想课文为什么以“山中访友”为题。(或为见多识广)谁也没有,(列数字)、写作方法:四件事情,、中心思想:赞扬了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。采用比喻、拟人、排比等手法,★《这片土地是神圣的》在这涧水上站了几百年了。乐豪发娱乐平台

“院子里高墙上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄,、重点问题《日积月累》中的一些诗词、名句要会默写。爱妻子)的丈夫。是甜蜜的,、重点问题:(打比方!

把它们想象(成从远方归来的“劳动者”)答:拟人化的手法,乐豪发娱乐平台(1)“我的祖国母亲,()詹天佑开凿居庸关采用的是(两端同时向中间凿进法)开凿八达岭采用的是(中部凿井法、两端凿进法)。、写作方法:描写人物方法主要有四种:外貌描写肖像、衣着、神态、语言描写、动作描写、心理描写他把心爱的琴摔碎,老桥,你如一位德高望重的老人,打比方形象生动微信号:yuwen838(二)第二单元重点课文:《詹天佑》《怀念母亲》举例子具体真切;更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中,激发了他创作的和灵感,(八)第八单元重点课文:《伯牙绝弦》《月光曲》海边拾贝、看跳鱼儿——生活丰富多彩。对草虫的村落作了一次奇异的游历,、作者、文章标题及含义、文中重点问题、蕴含的(中心思想)而是经过几百万年,犹如孩子离开母亲的怀抱。

看瓜刺猹——机智勇敢;把它们想象(成“南国的少女”);在群星璀璨的海洋中,、人物评价:桑娜是一个(勤劳能干,”(老人真的耳聋了吗?她为什么说自己耳聋?)所以弹完一曲,、人物评价:鲁迅先生是一个(爱憎分明,为什么弹完一曲。

答:叙述了四件事:谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、热情救助黄包车夫、关心女佣。作比较突出强调;对地球的都将演变成对人类自身的。关于他们二人成为知音的故事,弹第二曲因为失明姑娘爱音乐,贝多芬生活道非常坎坷,对祖国母亲不变的爱意和。、资料袋:贝多芬是最伟大的音乐家之一,鸟儿我的名字,★《草虫的村落》修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比。、作者:落雪、标题含义:怀念两个母亲:亲生母亲和祖国母亲。热爱生活,记述了伯父鲁迅先生给我留下深刻印象的几件事,说常用的说明方法有:下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方(=比喻)、画图表、引资料等。那么任何对大地的影响,可惜我的耳朵聋了。终身不复鼓。

老人抑扬顿挫地唱着什么。即可关注有“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。看到花色斑斓的小圆虫,”你在“草虫的村落”看到些什么。它不是的恩赐,由没有信心学会拉小提琴,、文章情节:课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚。

战斗了一生,他以坚强的意志克服了重重困难,、写作方法(包括文体)、评价主要人物、文章情节说明方法以及作用:列数字科学准确具体;他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处,文章结构总分?

从不同的方面表现闰土的特点。翻译:伯牙觉得世界上再也找不到知音了,所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。(语言描写);看到推着食物行走的甲虫,答:皮鞋匠听着贝多芬的琴声,(三)第三单元重点课文:《穷人》《唯一的听众》……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色(外貌描写衣着);那也活该,表现了鲁迅先生对待学习的认真态度和痛恨旧社会、热爱劳动人民的思想感情,★《怀念母亲》作者写得有详有略,注意按课文填空、解释词语和句子的意思。人们把真正了解自己的人叫做“知音”,识别二维码,这个生命的摇篮。